Hızla büyüyen mücevher bölümü, Mücevher İhracatçıları Birliği’nin (MİB) teşebbüsüyle liselerde kuyumculuk alanının bir daha açılması yardımıyla eğitimli eleman muhtaçlığını karşılayabilecek. Mücevher İhracatçıları Birliği (MİB) İdare Şurası Lideri Burak Yakın, “15 bin nitelikli elemana muhtaçlık var. Kuyumculuk alanını seçen gençlerimizi iş garantili, parlak bir gelecek bekliyor” dedi.
Mücevher İhracatçıları Birliği (MİB) İdare Şurası Lideri Burak Yakın, 2022-2023 Eğitim-Öğretim yılından itibaren mesleksel ve teknik Anadolu liselerinde Kuyumculuk Teknolojisi alanının açıldığı muştusunu verdi. Türkiye’nin ihracatta büyümesi en süratli bölümleri içinde yer alan mücevher dalında eğitimli eleman gereksiniminin her geçen gün arttığını belirten Yakın, klasik usta-çırak bağıyla yetişen eleman sayısının yetersiz kaldığını söylemiş oldu. 2019 yılında kuyumculuk alanının örgün öğretimden kaldırılmasıyla insan kaynağı tarafından büyük bir dezavantaj oluştuğuna dikkat çeken Yakın şu değerlendirmede bulundu:
“Sektörümüzün 15 bin nitelikli elemana gereksinimi var. Kuyumculuk eğitimi alan gençlerimizi iş garantili, parlak bir gelecek bekliyor. Öğrenciler ve veliler de kesimimizin sunduğu avantajları biliyorlar lakin örgün öğretimde bu biçimde bir alan olmadığı için seçemiyorlardı. Daldaki firmaların, meslek liselerinin ve velilerin bizden bu istikamette talepleri oluyordu. Biz de T.C. Ulusal Eğitim Bakanlığı ile görüşmeler gerçekleştirerek bu yılki eğitim ve öğretim yılına yetişmesi için ağır gayret sarf ettik. Artık dalımızda meslek yapmak isteyen öğrencilerimiz hem örgün öğretime katılabilecek birebir vakitte teorik ve pratik mesleksel detaylarıyle, dala donanımlı bir biçimde adım atabilecekler. Yetenekli, yaratıcı, ufku geniş, dünyayı ve trendleri bilen yeni kuşak insan kaynağımızı yetiştirerek, Türkiye markasını hak ettiği yere taşıyabileceğimize inanıyorum. Liselerle yakın temas halindeyiz, şimdiden kuyumculuk kısmına ilginin büyük olduğunu duymak bizi keyifli etti.”
Ustalar hali hazırda eğitimli çıraklar istiyor
MİB’in devreye girmesiyle bir daha örgün öğretime dahil edilen kuyumculuk eğitimleri, beraberinde mesleksel eğitim merkezlerinde de veriliyor. Eğitimciler ise bölümün geleceği için örgün öğretimin daha avantajlı olduğunu savunuyor. Küçükçekmece Kuyumculuk Teknolojisi Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Müdürü Adalet Keskin Karakaş, “Mesleki eğitim merkezi dediğimiz çıraklık eğitimi sisteminde, öğrenciler 9. sınıftan itibaren haftanın dört günü işletmeye gidiyorlar. Meslek alanında öğretmenlerinden pek fazla eğitim alma imkanları olmuyor. Fakat işletmeler bizden hali hazırda altyapısı olan, cilalama, karışım yapma, tasarlama üzere konularda eğitim almış öğrenciler talep ediyor. Zira kesim büyüdükçe, ustalar her bir öğrenciye sıfırdan işi öğretecek kadar vakit ayıramıyorlar. Kimi veliler de çocuklarının 13-14 yaşında iş ömrüne atılmadan evvel eğitim almalarını tercih ediyorlar. Bu durum kuyumculuk alanının daha az tercih edilmesine yol açıyordu. Fakat örgün öğretime bir daha alınmasıyla birlikte kısma ilgi arttı” diye konuştu.
Z jenerasyonu örgün öğretimde kuyumculuk eğitimi almayı tercih ediyor
Kadıköy Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nden öğretmen Nagihan Okullu ise Z neslinin örgün eğitimi tercih ettiğinin altını çizerek şunları söylemiş oldu: “Erken yaşta iş hayatına girmek istemeyen lakin kuyumculuk dalına ilgi duyan gençler, örgün öğretim de olmadığı için bu alanı seçemiyordu ve öbür kısımlara yöneliyorlardı. Yeni devirde ise Mücevher İhracatçıları Birliği İdare Kurulu’nun teşebbüsleri ile kuyumculuk alanını seçme imkanına kavuştular. Artık üç yıl okulda eğitim alacaklar. Tasarım ve atölye derslerinde güzel kesim yapmayı, kaynak yapmayı, metalleri tanımayı ve işlemeyi işin mutfağında öğrenecekler. Akabinde dördüncü yılda staja başladıklarında ‘Ben çok uygun bir cilacıyım. Yeterli tasarım yapabiliyorum’ diyen öz inançlı ve nitelikli elemanlar olacaklar.”
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
Mücevher İhracatçıları Birliği (MİB) İdare Şurası Lideri Burak Yakın, 2022-2023 Eğitim-Öğretim yılından itibaren mesleksel ve teknik Anadolu liselerinde Kuyumculuk Teknolojisi alanının açıldığı muştusunu verdi. Türkiye’nin ihracatta büyümesi en süratli bölümleri içinde yer alan mücevher dalında eğitimli eleman gereksiniminin her geçen gün arttığını belirten Yakın, klasik usta-çırak bağıyla yetişen eleman sayısının yetersiz kaldığını söylemiş oldu. 2019 yılında kuyumculuk alanının örgün öğretimden kaldırılmasıyla insan kaynağı tarafından büyük bir dezavantaj oluştuğuna dikkat çeken Yakın şu değerlendirmede bulundu:
“Sektörümüzün 15 bin nitelikli elemana gereksinimi var. Kuyumculuk eğitimi alan gençlerimizi iş garantili, parlak bir gelecek bekliyor. Öğrenciler ve veliler de kesimimizin sunduğu avantajları biliyorlar lakin örgün öğretimde bu biçimde bir alan olmadığı için seçemiyorlardı. Daldaki firmaların, meslek liselerinin ve velilerin bizden bu istikamette talepleri oluyordu. Biz de T.C. Ulusal Eğitim Bakanlığı ile görüşmeler gerçekleştirerek bu yılki eğitim ve öğretim yılına yetişmesi için ağır gayret sarf ettik. Artık dalımızda meslek yapmak isteyen öğrencilerimiz hem örgün öğretime katılabilecek birebir vakitte teorik ve pratik mesleksel detaylarıyle, dala donanımlı bir biçimde adım atabilecekler. Yetenekli, yaratıcı, ufku geniş, dünyayı ve trendleri bilen yeni kuşak insan kaynağımızı yetiştirerek, Türkiye markasını hak ettiği yere taşıyabileceğimize inanıyorum. Liselerle yakın temas halindeyiz, şimdiden kuyumculuk kısmına ilginin büyük olduğunu duymak bizi keyifli etti.”
Ustalar hali hazırda eğitimli çıraklar istiyor
MİB’in devreye girmesiyle bir daha örgün öğretime dahil edilen kuyumculuk eğitimleri, beraberinde mesleksel eğitim merkezlerinde de veriliyor. Eğitimciler ise bölümün geleceği için örgün öğretimin daha avantajlı olduğunu savunuyor. Küçükçekmece Kuyumculuk Teknolojisi Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Müdürü Adalet Keskin Karakaş, “Mesleki eğitim merkezi dediğimiz çıraklık eğitimi sisteminde, öğrenciler 9. sınıftan itibaren haftanın dört günü işletmeye gidiyorlar. Meslek alanında öğretmenlerinden pek fazla eğitim alma imkanları olmuyor. Fakat işletmeler bizden hali hazırda altyapısı olan, cilalama, karışım yapma, tasarlama üzere konularda eğitim almış öğrenciler talep ediyor. Zira kesim büyüdükçe, ustalar her bir öğrenciye sıfırdan işi öğretecek kadar vakit ayıramıyorlar. Kimi veliler de çocuklarının 13-14 yaşında iş ömrüne atılmadan evvel eğitim almalarını tercih ediyorlar. Bu durum kuyumculuk alanının daha az tercih edilmesine yol açıyordu. Fakat örgün öğretime bir daha alınmasıyla birlikte kısma ilgi arttı” diye konuştu.
Z jenerasyonu örgün öğretimde kuyumculuk eğitimi almayı tercih ediyor
Kadıköy Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nden öğretmen Nagihan Okullu ise Z neslinin örgün eğitimi tercih ettiğinin altını çizerek şunları söylemiş oldu: “Erken yaşta iş hayatına girmek istemeyen lakin kuyumculuk dalına ilgi duyan gençler, örgün öğretim de olmadığı için bu alanı seçemiyordu ve öbür kısımlara yöneliyorlardı. Yeni devirde ise Mücevher İhracatçıları Birliği İdare Kurulu’nun teşebbüsleri ile kuyumculuk alanını seçme imkanına kavuştular. Artık üç yıl okulda eğitim alacaklar. Tasarım ve atölye derslerinde güzel kesim yapmayı, kaynak yapmayı, metalleri tanımayı ve işlemeyi işin mutfağında öğrenecekler. Akabinde dördüncü yılda staja başladıklarında ‘Ben çok uygun bir cilacıyım. Yeterli tasarım yapabiliyorum’ diyen öz inançlı ve nitelikli elemanlar olacaklar.”
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı