Öğrencilerde hijyen konusunda farkındalığı arttırarak, sağlıklı bir kuşak yetiştirilmesine katkıda bulunmak emeliyle OPET ve Ulusal Eğitim Bakanlığı iş birliği ile yürütülen “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi” kapsamında eğitim malzemeleri geliştirme çalıştayı Ankara’da düzenlendi. Çalıştayda, Türkiye’nin çeşitli vilayetlerinden gelen öğretmenlerin katkılarıyla, proje kapsamında okul öncesi ve ilkokul öğrencilerine yönelik eğitim içerikleri, oyunlar, etkinlikler ve görsel gereçler geliştirildi.
OPET’in, Ulusal Eğitim Bakanlığı iş birliği ile hijyen konusundaki farkındalığı artırmak üzere hayata geçirdiği “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi” kapsamında 8-9 Aralık tarihlerinde Ankara’da bir çalıştay gerçekleştirildi. Çalıştaya, Ulusal Eğitim Bakanlığı Stratejik Planlama ve İdare Daire Lideri Tuba Gökmenoğlu ve OPET İdare Heyeti Kurucu Üyesi Nurten Öztürk’ün yanı sıra Türkiye’nin farklı vilayetlerinden öğretmenler katıldı. Okul evvelce ortaöğretime kadar her seviyede tahsil goren öğrencilerde paklık ve hijyen hususlarında farkındalığı artırmak, hijyen eğitimleri ile oluşan davranışların günlük yaşama taşınması ve sağlıklı bir kuşak yetiştirilmesi hedefleniyor.
“Projenin muvaffakiyete ulaşmasında öğretmenlerimizin dayanakları hayli kıymetli”
Çalıştayın açılışında konuşan Ulusal Eğitim Bakanlığı Stratejik Planlama ve İdare Daire Lideri Tuba Gökmenoğlu, “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar” kampanyasının yalnızca tüm okullardaki tuvaletlerin gözden geçirilmesi ile hudutlu olmadığını, proje ile okullardaki tüm ortamların pak ve hijyen kurallarına uygun olarak bir daha dizayn edileceğini söylemiş oldu. Gökmenoğlu, “Kamu spotu, afiş, poster üzere malzemelerin tasarlanacağı kampanyanın çalıştayında okul öncesi öğrenciler ile birinci ve ikinci sınıf öğrencileri için etkinlikler, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri için hijyen ajandası hazırlıyoruz. Bu manada, projenin muvaffakiyete ulaşmasında bedelli öğretmenlerimizin takviyeleri bizler için epeyce değerli. Daha evvelki çalışmalarda da şunu gördük; öğretmenlerin ve öğrencilerin görüşlerini alarak yaptığımız eğitsel malzemeler, alanda öğretmen ve öğrencilerimizde karşılık buluyor. İki günlük çalıştayda yapılan çalışmaların, ülkemizdeki tüm okullarda öğretmen ve öğrencilerimizin paklık ve hijyeni içselleştirmelerine yardımcı olacağına inancımız tam” dedi.
“Sağlıklı bir jenerasyon için daima bir arada elimizi taşın altına koyuyoruz”
OPET’in 2000 yılından bu yana tek emelinin, şuurlu bir toplum yaratmaya katkı sağlamak olduğunu lisana getiren OPET İdare Heyeti Kurucu Üyesi Nurten Öztürk konuşmasında şu sözlere yer verdi: “OPET olarak ‘önce sağlık’ diyerek 22 yıl evvel başladığımız Pak Tuvalet Kampanyamız, bugün tüm Türkiye’yi sardı ve bir uygarlık projesi olarak herkes tarafınca takdir gördü. Paklık ve hijyen bahislerinde kıymetli çalışmalar yapan Ulusal Eğitim Bakanlığımızın “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar” Projesi ile de bugünden daha sonra yapılacak olan çalışmalar için mevzuyu sahiplenmesi ve bu çalışmalara öncülük yapması beni epeyce memnun etti. Bu proje ile tüm Türkiye’deki okullarda çocuklarımızın geleceğini belirleyen sağlıklı bir toplum ve birey olmanın temelleri atılıyor. bu biçimdece sağlıklı bir kuşak yetişmesi için daima bir arada elimizi taşın altına koyuyoruz. Bedelli öğretmenlerimizin katkılarıyla; paklık ve hijyen konusunda farkındalığın artmasını, çocuklarımızın sağlıklı olma, el, besin, beden ve tuvalet hijyeni mevzularında bilinçlenmesini diliyor ve önemsiyorum.”
Materyaller, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın dijital kanallarında kullanıma sunulacak
Ankara’da gerçekleştirilen çalıştay; okul öncesi ve temel eğitim birinci kademede tahsil goren öğrencilere yönelik aktiflik kitapları, eğitim malzemeleri ve hijyen ajandası, poster üzere görsel malzemelerin taslaklarının hazırlanması emeliyle düzenlendi. Çalıştaydan çıkan gereçler, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın dijital kanallarında kullanıma sunulacak ve Türkiye’deki tüm okullarda vazife yapan öğretmenler, öğrenciler ve velilerle buluşturulacak.
“Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi”nin ana gaye kitlesi 81 vilayette Ulusal Eğitim Bakanlığı’na bağlı tüm resmi okullarda tahsil bakılırsan öğrencilerden oluşuyor. şahsi hijyenden, tuvalet kullanmasına, etraf temizliğinden, ortamda hakikat hijyen sağlanmasına kadar paklık ve hijyenin hayatın her alanındaki yeri ve ehemmiyeti, projenin içeriğini oluşturuyor. Çocuk ve gençleri bilinçlendirmek üzere, Türkiye genelindeki 57 bini aşkın resmi okulda her kademe ve seviyede nazaranv yapan öğretmenler için Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden görüntülü eğitim modülleri hazırlanıyor. Sınıf öğretmenleri tarafınca hayata geçirilecek “İyi Uygulama Örnekleri” ile okul idareleri, okul aile birlikleri, öğretmenler, okul dayanak hizmetleri nazaranvlileri ve velilerde farkındalığı artırmak üzere çalışmalar planlanıyor.
PROJEDE ÖĞRETMENLER DÖNÜŞÜME LİDERLİK EDECEK
Programın mevcut yol haritası kapsamında;
OPET’in, Ulusal Eğitim Bakanlığı iş birliği ile hijyen konusundaki farkındalığı artırmak üzere hayata geçirdiği “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi” kapsamında 8-9 Aralık tarihlerinde Ankara’da bir çalıştay gerçekleştirildi. Çalıştaya, Ulusal Eğitim Bakanlığı Stratejik Planlama ve İdare Daire Lideri Tuba Gökmenoğlu ve OPET İdare Heyeti Kurucu Üyesi Nurten Öztürk’ün yanı sıra Türkiye’nin farklı vilayetlerinden öğretmenler katıldı. Okul evvelce ortaöğretime kadar her seviyede tahsil goren öğrencilerde paklık ve hijyen hususlarında farkındalığı artırmak, hijyen eğitimleri ile oluşan davranışların günlük yaşama taşınması ve sağlıklı bir kuşak yetiştirilmesi hedefleniyor.
“Projenin muvaffakiyete ulaşmasında öğretmenlerimizin dayanakları hayli kıymetli”
Çalıştayın açılışında konuşan Ulusal Eğitim Bakanlığı Stratejik Planlama ve İdare Daire Lideri Tuba Gökmenoğlu, “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar” kampanyasının yalnızca tüm okullardaki tuvaletlerin gözden geçirilmesi ile hudutlu olmadığını, proje ile okullardaki tüm ortamların pak ve hijyen kurallarına uygun olarak bir daha dizayn edileceğini söylemiş oldu. Gökmenoğlu, “Kamu spotu, afiş, poster üzere malzemelerin tasarlanacağı kampanyanın çalıştayında okul öncesi öğrenciler ile birinci ve ikinci sınıf öğrencileri için etkinlikler, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri için hijyen ajandası hazırlıyoruz. Bu manada, projenin muvaffakiyete ulaşmasında bedelli öğretmenlerimizin takviyeleri bizler için epeyce değerli. Daha evvelki çalışmalarda da şunu gördük; öğretmenlerin ve öğrencilerin görüşlerini alarak yaptığımız eğitsel malzemeler, alanda öğretmen ve öğrencilerimizde karşılık buluyor. İki günlük çalıştayda yapılan çalışmaların, ülkemizdeki tüm okullarda öğretmen ve öğrencilerimizin paklık ve hijyeni içselleştirmelerine yardımcı olacağına inancımız tam” dedi.
“Sağlıklı bir jenerasyon için daima bir arada elimizi taşın altına koyuyoruz”
OPET’in 2000 yılından bu yana tek emelinin, şuurlu bir toplum yaratmaya katkı sağlamak olduğunu lisana getiren OPET İdare Heyeti Kurucu Üyesi Nurten Öztürk konuşmasında şu sözlere yer verdi: “OPET olarak ‘önce sağlık’ diyerek 22 yıl evvel başladığımız Pak Tuvalet Kampanyamız, bugün tüm Türkiye’yi sardı ve bir uygarlık projesi olarak herkes tarafınca takdir gördü. Paklık ve hijyen bahislerinde kıymetli çalışmalar yapan Ulusal Eğitim Bakanlığımızın “Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar” Projesi ile de bugünden daha sonra yapılacak olan çalışmalar için mevzuyu sahiplenmesi ve bu çalışmalara öncülük yapması beni epeyce memnun etti. Bu proje ile tüm Türkiye’deki okullarda çocuklarımızın geleceğini belirleyen sağlıklı bir toplum ve birey olmanın temelleri atılıyor. bu biçimdece sağlıklı bir kuşak yetişmesi için daima bir arada elimizi taşın altına koyuyoruz. Bedelli öğretmenlerimizin katkılarıyla; paklık ve hijyen konusunda farkındalığın artmasını, çocuklarımızın sağlıklı olma, el, besin, beden ve tuvalet hijyeni mevzularında bilinçlenmesini diliyor ve önemsiyorum.”
Materyaller, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın dijital kanallarında kullanıma sunulacak
Ankara’da gerçekleştirilen çalıştay; okul öncesi ve temel eğitim birinci kademede tahsil goren öğrencilere yönelik aktiflik kitapları, eğitim malzemeleri ve hijyen ajandası, poster üzere görsel malzemelerin taslaklarının hazırlanması emeliyle düzenlendi. Çalıştaydan çıkan gereçler, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın dijital kanallarında kullanıma sunulacak ve Türkiye’deki tüm okullarda vazife yapan öğretmenler, öğrenciler ve velilerle buluşturulacak.
“Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi”nin ana gaye kitlesi 81 vilayette Ulusal Eğitim Bakanlığı’na bağlı tüm resmi okullarda tahsil bakılırsan öğrencilerden oluşuyor. şahsi hijyenden, tuvalet kullanmasına, etraf temizliğinden, ortamda hakikat hijyen sağlanmasına kadar paklık ve hijyenin hayatın her alanındaki yeri ve ehemmiyeti, projenin içeriğini oluşturuyor. Çocuk ve gençleri bilinçlendirmek üzere, Türkiye genelindeki 57 bini aşkın resmi okulda her kademe ve seviyede nazaranv yapan öğretmenler için Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden görüntülü eğitim modülleri hazırlanıyor. Sınıf öğretmenleri tarafınca hayata geçirilecek “İyi Uygulama Örnekleri” ile okul idareleri, okul aile birlikleri, öğretmenler, okul dayanak hizmetleri nazaranvlileri ve velilerde farkındalığı artırmak üzere çalışmalar planlanıyor.
PROJEDE ÖĞRETMENLER DÖNÜŞÜME LİDERLİK EDECEK
Programın mevcut yol haritası kapsamında;
- Ana sınıfı ile 1 ve 2. sınıflar için akademisyenler iş birliğinde aktiflik kitabı hazırlanıyor.
- 3 ve 4. sınıflar için hazırlanan hijyen ajandasında ise hijyene yönelik çeşitli boyama, karikatürlü anlatım, ‘Bunları biliyor musun?’ uygulamaları yer alacak.
- Çocuk Gelişimi ve Eğitim kısımlarında tahsil bakılırsan öğrencilerin, temizlik/hijyen hususlarında drama, vücut eğitimi, müzik, sanat ve ana lisan aktiflik stajlarını, belirlenecek pilot vilayet ve pilot okullarda yapmaları için planlamalar yapılıyor.
- Okullara gerekli eğitim ve bağlantı araçlarının sağlanması yoluyla öğretmenlerin, bu araçlardan faydalanarak öğrencileriyle birlikte hijyen ve paklık hakkında yaratıcı faaliyetler gerçekleştirmesi, okul ve etrafına yönelik toplumsal sorumluluk projeleri geliştirmesi ve bu seferberliğe liderlik etmesi bekleniyor.
- “İyi Uygulama Örnekleri”nin kıymetlendirilerek ödüllendirilmesi planlanıyor. Ayrıyeten dereceye giren “İyi Uygulama Örnekleri”nin kitaplaştırılarak başka okullara da ilham olması hedefleniyor.